【跟動物學品德】博士山國際幼稚園 跳出書本塑造幼兒良好價值觀
[Oh!pama Oh!爸媽] 幼兒階段是培養品德及正確價值觀的黃金期，孩子在6歲前培養好習慣，對日後的學習、生活、態度都有重大幫助。博士山（香港）國際幼稚園(下稱 Box Hill)深明學校對塑造兒童品格的重要性，將各項素質化身成可愛動物，在家庭、學校、社會3大範疇實踐幼兒品德教育。
將抽象概念實踐於生活 品德、學術同時兼顧
Box Hill相信品格教育有別於學術科目，對幼兒來說這是一種比較抽象的概念，不是「坐定定」就能學到。因此，Box Hill團隊用了兩年時間籌備及統整出 “BoxHillian Qualities”－以小朋友為出發點的品格教育計劃。“BoxHillian Qualities” 以各種可愛的動物包裝七種品格特質，包括信心、智慧、尊重、仁愛、好奇心、創意和責任感。Box Hill葵涌分校校長陳翠茵女士指出：「幼兒天性喜愛動物，“BoxHillian Qualities” 以動物作為切入點，讓幼兒更有興趣及主動投入我們的品格教育活動。」
Box Hill在培養孩子品德之餘，亦不忘提升孩子的求知慾與學習動機。這時候，老師便會「出動」貓頭鷹(Wise Owl)、獅子(Confident Lion)和猴子(Curious Monkey)，透過不同活動例如Show & Tell、Catwalk Show等建立孩子的思辨技巧、信心和自我探索的能力，上課時亦會鼓勵學生踴躍發問，引導學生思考和找出答案，對日後學習、以至升小面試都有很大幫助。
Box Hill一直十分重視幼兒品格建立，以往也有很多活動教導幼兒發展出關愛及尊重等特質。現在配合 “BoxHillian Qualities” 使教學效能更加相得益彰。
家校、師生緊密互動 營造互信氛圍
Box Hill深信品德教育講求營造氣氛，建基於人與人之間的互動。在網上學習期間，學校仍然堅持老師與學生的互動元素。校長每周與老師透過課程會議，分析學生在網上課堂的表現，從而設計出最能迎合學生個別興趣及能力的網上學習活動。另外，每一節網上課堂均由學生熟悉的外籍班主任或中文科老師主理，老師會跟小朋友打招呼，然後小朋友逐一發問並回應老師。下課後老師在於網上個別回顧表現。「師生關係密切，小朋友信任老師，才會樂意及勇於分享自己的想法。」陳校長補充。
這種互信亦延伸至家校共育的層面。在小朋友留家抗疫期間，學校推出以蜜蜂為主題教學 (Responsible Bee)，於線上講解小蜜蜂於蜂巢中擔當的不同工作，例如採花蜜和餵哺，讓小朋友明白何謂責任感。然後邀請他們做家務，再由家長拍攝影片上載到網上和其他同學分享成果。
陳校長深信，學習可以很立體，不只局限於紙筆上。「透過做各種家務，例如摺衫，小朋友不但建立責任感，更可從中學習幾何圖形等數學概念，又可提高小肌肉的靈活度，更能於完成工作後獲得成功感。所以我們會用不同途徑和家長溝通，令他們明白讓小朋友分擔家務的重要性。有了家長對學校充分的信任和配合，小朋友學習自然更得心應手。」
盼早日恢復面授課堂 提升幼兒學習體驗
疫情下迎來新學期，對從未上過學的學前預備班學生是很大的挑戰。陳校長表示，學校已做足準備工夫，助新生適應校園環境。「我們為年幼學生拍了很多有趣的影片及教材，用兩文三語介紹學校的環境、老師、常規和衞生常識。細節如示範洗手、戴口罩、掛書包和排隊上課也包括在內，讓小朋友在家也能建立對學校的歸屬感。」
陳校長期待盡快恢復面授課堂，讓孩子得到最好的學習體驗。「我們大家期待復課後舉行每月 “BoxHillian Qualities Assembly”，小朋友透過故事和唱遊學習該月的主題品格，這些學習需要通過面對面互動實踐。就這層面，網上課堂有很多限制，難以全面推行教學內容。」所以，學校將會待復課後才舉行每月集會。
博士山 (香港) 國際幼稚園2021/22年度正展開收生。並於9月11日和9月19日舉辦網上簡介會。9月11日的簡介會已額滿，有興趣的家長，可登記報名9月19日的簡介會。詳情：https://bit.ly/3gygoD4