語言學習︱博士山(香港)國際幼稚園 優質故事課 培養小朋友閱讀興趣

6 Sep 2022 | Ma On Shan, Hidden, Main Site, Fo Tan, Tseung Kwan O

Oh! Pama Oh!爸媽】從小建立良好的閱讀經驗,是小朋友成長的重要養份。因此,近年越來越多家長重視培養子女的閱讀習慣,希望能夠藉此幫助小朋友提升語文能力。但應該如何引起小朋友的閱讀興趣?家長在伴讀及選書時,又有何需要注意的地方?一向以提供優質語言教育及愉快學習環境見稱的博士山(香港)國際幼稚園(下稱Box Hill),老師們都擁有豐富的說故事經驗,一起來看看總校長及學校發展主任的心得分享吧!

3大貼士 在家培養孩子閱讀

閱讀對小朋友學習的好處毋庸置疑。Box Hill學校發展主任Mrs Holly Gonzales特別指出,閱讀圖書能幫助幼兒豐富字彙數量,熟習基礎的語言文法結構,並建立良好語文能力。這不但有助學業發展,更重要的是讓小朋友懂得運用適切的言語去表達自己的情緒與感受。Mrs Holly Gonzales表示:「小朋友從故事之中,不單能增長知識,更能提升社交技巧、創意能力等。」

那麼,家長應如何選擇合適的圖書,培養小朋友閱讀習慣?經驗豐富的Mrs Gonzales提供三大建議﹕首先,家長選擇圖書時,要以小朋友的興趣為首先;第二,每天要有固定的伴讀時間,讓閱讀成為小朋友的恆常生活習慣;第三,家長可不時帶子女到圖書館或參與不同的閱讀活動,為他們創造愉快的閱讀體驗。

Box Hill總校長Ms Un Hui Cheung則提醒家長,為小朋友選擇圖書時,不需介意書中的文字量。家長可因應小朋友的興趣及取向,讓他們選擇故事以外的讀物。Ms Cheung說:「閱讀不一定只局限於故事類型,例如有些小朋友較喜歡看『兒童百科全書』這類知識型圖書。」她認為,選書最重要的目標是讓小朋友對閱讀產生正面的觀感及態度,而不是單單只顧認字。

細心設置課堂環境 說出精彩故事

至於伴讀技巧,由於幼兒的專注力有限,要令他們專心聆聽故事並不容易,除了故事本身的情節是否吸引,更重要的是說故事者的技巧。這方面,Box Hill老師的經驗十足,她們會按照小朋友的年紀,為他們精心挑選課堂上的故事。

Mrs Gonzales表示,老師要把故事演繹得精彩,首先必須對熟悉故事的內容熟悉,並在說故事前做足準備,例如:課室環境佈置、調節燈光以配合故事氣氛,為小朋友營造視覺、觸覺、聽覺等多方位感官體驗。Mrs Gonzales補充:「老師說故事時運用的聲線及發音是非常關鍵,有時候更可以加入簡單樂器,將故事以音樂劇形式來表達。」

Box Hill老師說故事生動有趣,能有效吸引學生的注意力。

自主學習 引發孩子對書本興趣

給予小朋友自由選擇的空間,也是吸引他們主動閱讀的要素。在Box Hill的閱讀時段,學生不需「坐定定」在座位上,而是可以隨時隨地起來,走到書架前選擇自己喜愛的圖書。在這個高自由度的閱讀氣氛下,Box Hill的小朋友都十分享受閱讀的樂趣。

Mrs Gonzales說:「我們設有圖書借閱計劃,每兩星期借閱一本英文書及中文書,讓小朋友把自己心愛的圖書放進圖書袋中,帶回家中與爸媽一起進行親子閱讀。」

閱讀的過程固然重要,但有趣的閱後活動,亦可以提升小朋友對書本的興趣,更能幫助小朋友增強表達能力和創意。Mrs Gonzales稱,Box Hill老師經常安排小朋友進行角色扮演的活動,讓小朋友把故事的內容以話劇形式表達出來,小朋友投入參與之餘,也可以提供機會發揮無窮的想像力,大大提升他們的創意。有時候,老師更會與小朋友一起改編故事結局,並嘗試以圖畫或文字表達出來,訓練他們突破框框的思考能力。

Box Hill教學活動多元化,以不同工具及方法幫助小朋友學習語言。

9月17及24日 – Arabian Nights 開放日

Box Hill 將於9月17(馬鞍山及將軍澳分校)及24日(火炭分校)舉辦以阿拉丁故事為主題的 Open Day – Arabian Nights。Box Hill誠邀家長和小朋友一起參加開放日,到校親身體驗 Box Hill的校園生活,並與優秀的教師及團隊會面。該活動將以小組形式進行,家長必須預先登記,並分時段進行參觀,敬請留意。

精彩活動包括:

  • Box Hill 的教育理念
  • 示範課堂體驗
  • 音樂與律動
  • 校園環境導覽

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